语文作文600字

时间:2024-07-18 00:29:02
【实用】语文作文600字集锦九篇

【实用】语文作文600字集锦九篇

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的语文作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文作文600字 篇1

燕子老师,是我们班的语文老师兼班主任。燕子老师,对我们班的学生来说,就一个关键字——胖。

如果写作文要写燕子老师的话,肯定少不了胖,矮之类的字眼。但我发现了一个大秘密:燕子老师还会“72变”!

孙悟空会72变是出了名的,但燕子老师的72变也可能有人不知道,请你们听我慢慢道来……

首先,我来介绍一种燕子老师怒气值升到满变出来的动物——老虎!老虎,是燕子老师生气时最强大的动物,老师在用这种技能发火时,全班没有一个敢说话的,仿佛是燕子老师这个森林之王把小白兔给驯服了。

接下来是有双面性的小猫。这是燕子老师怒气值降到最低时变成的一种双面性的动物,这时的燕子老师是非常温柔的,但也不要激怒她,因为在每一只猫中都会藏着一只凶恶的大老虎,而大老虎的心里会潜藏着一句话:“老虎不发威,你当我是病猫啊?!”所以,这时候的燕子老师是双面性的哦!

然后是古灵精怪又狡猾的狐狸。狐狸,是燕子老师在想办法对付我们说话而变成的动物。现在,燕子老师也创造了制服我们脚底下有废纸的办法。燕子老师现在发明的办法有星期制和捡“钱”制。星期制,在你在星期一题错时,那道错题就改一遍,星期二就是两边,以此类推,星期几就改几遍呗!还有一种星期制,电视上有一个广告词:“拼的多,省的多。”现在被燕子老师改成了:“说的多,写的多。”毫无疑问,就是说的越多,写的越多。然后是捡钱制,谁的座位下有一片废纸,就等于十元。所以,都没人敢在座位上留下废纸了。别说,这种状态的燕子老师出的主意效果还挺好,同学们个个都“怕”她。

最后,就是燕子老师的最好状态——燕子。燕子,毫无疑问,这是燕子老师的真身。大家都知道,燕子很招人喜欢,当然,燕子老师那时也很招人喜欢。这时,燕子老师会说一些笑话,开一些玩笑,而且嘴甜甜哒。

燕子老师还真是有点儿深不可测呢!不过,要问我最喜欢哪个形态的燕子老师,我会毫不犹豫地回答——当然是她的真身啦!

语文作文600字 篇2

金秋时节,重阳将至,为弘扬中华民族尊老、敬老的优良传统美德,营造关爱老年群体的浓厚社会氛围,促进社区精神文明建设与社会和谐的构建,210月21日,XX社区开展了以“尊老、敬老、爱老、孝老”为主题“我们的节日重阳节”活动,市委宣传部副部长、市文明办主任XX、XX区委宣传部、区文明办相关领导、老城街道办事处主任王良宇、街道党工委副书记李东亮、社区老人和居民代表、社区工作人员、志愿者等近100多人参加了活动。

活动首先进行的是“尊老、敬老、爱老、孝老”道德讲堂。通过唱《三德歌》、学习二十年如一日孝敬婆母的道德模范邵天英事迹、诵读《新孝三字经》、XX副部长讲授道德课等环节,道德讲堂洗涤了居民的心灵,传递了“敬老爱老”的文化。

道德讲堂结束后,老人们参加了“庆国庆、迎重阳”趣味有奖猜谜活动。现场热闹非凡,老人们你一条我一条猜出了不少,思维敏捷,不输于年轻人,一个个乐乐呵呵地到兑奖处领奖品。

邻近中午,社区的“居家养老”食堂为老人们端出了一碗碗热腾腾的长寿面,祝愿社区的老人节日快乐、长寿安康。参加活动的老人都非常开心,七十岁的张阿姨对工作人员说:“社区对我们这么关心,还给我们过重阳节,让我们老年人感觉生活很幸福,真是谢谢了!”

社区开展的重阳节活动,以“尊老、敬老、爱老、孝老”为中心,以丰富的活动形式为载体,让社区老年人感受社区的关怀与社会对老年人生活的重视;通过社区互动,提升了服务水平,促进了社区和谐。

语文作文600字 篇3

语文是什么?是那厚厚的语文教材还是一篇篇令人头疼的作文?我认为是,也不是。在我眼里,语文很神秘,有丰富的内涵。

语文如一座神秘的花园,里面有鸟鸣、花开、叶落。当我们看到里面的一幅幅魅力的景色,都会为之砰然心动,都有用语言表达出来的冲动。这何尝不是语文?

语文又似楚楚动人的姑娘,高贵的气质让人无法抗拒。从上学到现在,我一直为她所折服。因为有了她的魅力,才有了朱自清的《荷塘月色》,中国之大,景色之美,超出寻常;名胜古迹,寻芳探幽,古来有之,哪一处没有留下文人墨客的笔迹?

语文更像一位安静的倾听者。小时候,父母较忙,没时间陪我,我又耐不住寂寞。无聊之时,就会抽出基本书来看。恰好,我看到了李后主的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”又读到了曹操的“对酒当歌,人生几何?”的无奈。这是巧合吗?噢,不,语文,你就是如此。

语文,你以独特的魅力让人崇拜你,追随你。而我,又有什么理由要抗拒你?你会百般变化:你是孩子们心中难记的文言文,难做的语段阅读理解,难写的作文。大家正准备憎恨你逃离你时,你又变化成美丽的大自然中涓涓的溪流、流动的花瀑,巍峨的高山、壁立的悬崖……你让我如何说你好呢?只有摇头,苦笑罢了。

我庆幸自己曾用笔写下了心中的纤纤细语,让你为我排忧解难。拥有你,我仿佛看到了未来,在我的心中凝结成一个美丽的水晶球。

语文,我这个爱做梦的女孩儿就这样在你的怀抱里张大了,呵呵呵,让我用用你,爱上你,如此而已。

语文作文600字 篇4

语文这门课程,我在小学并不是很喜欢,总觉得语文课枯燥又乏味,一些难以理解的语句,需要背诵的文章,还有写作文,让我渐渐失去对语文课的兴趣,从而不喜欢这一科目。

然而,刚开始的初中生活,让我逐渐喜欢语文课。开学第一节语文课让我很期待,因为我们的语文老师是久仰大名的武德胜啊!进了教室,他做了自我介绍,江湖人称“笑面虎”。这个外号可真特别,本认为十分严厉的老师,也没有想象中严厉,语文课也没有想象中那么任务重,压力大。语文课可是异常的轻松啊!

每节课只需练字,读课文。老师教我们写大字,老师在黑板上写的字,大的连一本书都盖不上,还那么好看,一般的老师可写不出来。

读课文要有感情朗读,要断句、换气,提高了我们的朗读水平。

老师也从不讲课本上的知识,而是教我们做人的道理和生活中的哲理。老师特别幽默,总能带给我们最痛快的笑声。

一节语文课,十分活跃,老师规定读课文,下课之前没读上的,笑场的,还有声音小的,都要挨板子。这可让我紧张了,万一读不上怎么办?老师刚说“开始”,就站起来一大片同学,好在后来同学们互相谦让,我也读上了,心里的一块大石头才算落下了。大家都读上了课文,不过有几个笑场的,就要接受惩罚了。“啪”的一声,看着都疼,老师也是要通过疼痛来教育我们而已。可见同学们对语文课也充满了热情。

慢慢地,我对语文充满了喜爱,每天都期待语文课,期待老师带给我们的快乐,期待老师给予我们不一样的知识。

语文作文600字 篇5

往事不断地在我的记忆中流淌着,它们像一滴滴小水珠,在我的脑海里汇成一条记忆的长河。每每此时,有一件事就像美丽的浪花又在我心头跳跃.

记得那是一个冬天的中午,老师布置的作业非常多,放学到家,妈妈还没有把饭做好。我就冲妈妈大喊:“饭还没有熟啊,今天的作业可多极了!”这时,妈妈停下手中的活,用手理了理头发,擦了擦头上的汗水说:“晨晨,你怎么也不为大人想想啊,妈妈也没闲着呀……”没等妈妈把话说完,我“哐”的一声把门关上了。那声音好响。可我心里却有一种说不出的满足。连妈妈长长地叹息也全然不顾,我转身上学去了。不知什么时候,有人在叫我,啊,是妈妈,她手里拿着饭盒,站在我面前。妈妈小心翼翼地把饭盒放在课桌上,叫着我的名字。我赌气地低下头,只管写作业,但思路已经很乱了。妈妈语重心长地说:“天冷了,不吃东西怎么能行呢?”妈妈边说边用手理着我的头发。她的手触到了我的脸,冰冰的,我打了一个寒颤,我抬起头,看见妈妈被寒风冻红的双手和零乱的头发,她正用慈爱的目光望着我,我被妈妈感动了。妈妈平时非常忙,为了我能吃上可口的饭菜,妈妈每天中午回家后给我做饭,拿个凉馒头就去上班了。想到这里,一股暖流涌向我的全身,我鼻子一酸,眼泪像泉水一样涌出来。望着妈妈远去的背影,我心中萌起深深的自责,我恨自己的蛮横,恨自己的任性,但我更深深地感到,母爱是无私的,伟大的,我爱我的母亲,所以我想用我的行动来报答母亲的养育之恩,把女儿的爱源源不断地还给母亲。

语文作文600字 篇6

今天第三节课,是我们期待已久的语文课,伴随着上课的铃声的响起,语文课也拉开了序幕,这是我们与老师一起准备的.一堂别开生面的语文课,这节语文课以“浓浓思乡情”为主题,向我们展示了思乡的不同表达形式,为了这节语文课的正常开展,同学们都做了充足的准备,接下来就让我们一起来看看这堂别开生面的语文课吧。

“叮铃铃叮铃铃”上课的铃声响起了,伴随着老师的声音,这堂别开生面的语文课拉来了帷幕。第一个节目是建帅和康臣同学的精彩朗诵,他们朗诵的内容是余光中的《乡愁》,“乡愁是一枚小小的邮票;乡愁是一张窄窄的船票;乡愁是一方矮矮的坟墓;乡愁是一湾浅浅的海峡”这是我最喜欢的几句话,它十分生动形象地向我们描述了乡愁,余光中通过诗的方式表达了满满的思乡怀念之情。紧接着进行表演的是亚轩和愉童同学,他们两个分别带来了两首好听的歌曲,分别是亚轩同学表演的《我的中国心》和愉童同学表演的《梨花又开放》,《我的中国心》由黄沾作词,王福龄作曲,张明敏在春晚首次演唱,这首歌打动了无数的炎黄子孙,表达了中国同胞的爱国之情;《梨花又开放》由周峰根据谭咏麟的歌曲重新填词而作,表达了浓浓的思乡之情。第三个节目是旭阳同学以《又见山里红》为背景音乐跳的鬼步舞,通过歌曲的方式表达了对故乡的眷恋,思乡感动之情溢于言表,同时怀念旧时光。最后,这堂语文课通过泽慧,奕雯和益萱同学跳的拉丁舞画上圆满的句号。

这堂语文课上的每一个节目都蕴含着深刻的道理,同时,大家也都为这次语文课做了充分的准备工作,让老师和家长看到了我们的成长与努力。

这一节语文课过的飞快,“叮铃叮铃”下课铃声准时响起,意犹未尽的我们期待着下一堂语文课的展开。

语文作文600字 篇7

如果生活是一道风味绝妙的大餐,那么,语文完全是其间必不可少的调味品了。

当你漫步在公园的林荫小道上,定会发现两旁修剪整齐,颜色青葱的草地上,立着一块与周围环境有那么一点不协调的警示牌,仔细看时,上面是用隶书写的几句标语,这时你定会对它刮目相看了。它上面虽是警示语,但又不是客套,如”请勿践踏草坪。"这样一来你可能会突然发现这里多了一份庄重。这里有几个较富有诗意的,就更让我深有感触。如“请不要惊扰小草的美梦,”这对于小孩子来说不是更让他们热爱自然了吗?

广告是反映社会的一扇窗口,同自然景物一样,它的存在是否引起你的注意呢?答案相信是肯定的,你之所以会留意它恰恰是因为你讨厌他,它会扰乱你喜爱的节目,太吊人胃口,但是,如果换个角度来看问题,你也许会开始欣赏它了。另外广告语中为增强气势,往往会用各种各样的修辞手法,诸如排比、反复、对偶、还有不少颇具艺术感的拟人、拟物、通感、比喻、使广告语更加精彩。

由此可见,在广告中亦不乏语文的存在。

如今,不少人还陶醉于新年的喜庆之中,期间总能发现中华民族的文化珍宝之一—————对联艺术。

春节时有'"春日春风春光美,燕飞燕舞燕新语“下了雪可用”残云随雪逝,美景应春来,“恭喜祝福可用”家福、国富、天下福,福福同享;笑声,歌声鞭炮声,声声齐鸣“等等。鼠年可用”壮志凌云振鹏翼,扬鞭催马奔征程。对联的存在使春节平添了几分辞旧迎新的喜庆。它暨扩大了我们的知识面,又增加了我们的知识储备。

许多哲人都在人生中寻觅动人心弦的主题,我相信语文会是其中一个,因为生活中到处都是语文,也许你现在所见所闻的正是。

语文作文600字 篇8

在每个人的人生里,会留下许多难忘的“第一次”,深深地烙在心上,当然,我也有难忘的“第一次”,那是在偶然的情况下发生的……

在赴“千个小画家画惠州”比赛的途中,我只是抱着“反正我画画是不可能得奖的,就当作玩玩罢了”的心情。

来到现场,主持人发给我两张牌号,一张贴在胸前,一张贴在画纸上,如此庄严,我想我是没戏了,但我不想白白走这一遭,于是,我拿出纸、笔,充当“小画家”趴在地板上认真地画着,许久,我才发现右边那个是我认识的朋友,我兴奋不已,和她打了个招呼,她问我:“你觉得你有可能得奖吗?”我摇摇头说:“没有把握。”我画的是她袋子上的女孩,那个女孩在跳舞,周围飞着一些旋律。

当我画完女孩的头部,她探过头来看了看,惊讶地说:“你画得好像哦,你一定会得奖的。”我暗喜。我看了一眼,还真有几分相像,这使我燃气自信的火花……

在回家的路上,我浮想联翩:“也许我能得个三等奖,那也不错……”

“颁奖仪式现在开始!”主持人用麦克风激动地说道。全场响起了雷鸣般的掌声,主持人开始念名单了,我心里有点紧张、害怕……总之是全部复杂的情绪,都融合在一起了。随着欢呼声,我终于从“优秀奖”中听见了自己的名字。我欢喜。我简直不敢相信,这是真的吗?尽管只是“优秀奖”。

当颁奖人把一本崭新、绯红的荣誉证书和一本大型、够厚的笔记本送到我手中,我惊呆了:这是我平生的第一本荣誉证书。使我分外惊喜!

从中,我也懂得了一些启示,这是我应该学习的:做任何一件事,我们都要鼓起勇气,如果胆怯地去面对所有事,那么我们就一事无成。相信吧,勇气会给我们带来惊喜。

语文作文600字 篇9

我的班主任老师姓谢,单名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识,教育我们怎样做人,还给了我们无微不至的关怀。

谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。

细,是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候,总是细心地改,错比较多的地方,就会抽出时光来讲评,直到我们会为止。记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

严,是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。可是谢老师来到我们班后,抓常规,抓纪律,抓习惯养成。制定了很多班规班约,每一项班规,谢老师从不含糊,更不随意。一次傍晚放学,班里一位男生故意不扫地,背起书包就走,被谢老师狠狠地教训了一顿。最后,谢老师亲自坐镇,在严厉的监督下扫完了地。

爱,是谢老师留给我们最美的记忆。爱,是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们,又像知心姐姐一样关心帮忙着我们。以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小,进了这个班级以后,谢老师总是鼓励我回答问题,还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家,我的成绩不怎样好,来到厦门,谢老师一向给我鼓励,给我信心。此刻,我的成绩跃升到班级前茅了,爸爸妈妈都夸我进步了。

谢老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒,点石成金,点树成林。

我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!

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