四年级学生作文300字

【精华】四年级学生作文300字3篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的四年级学生作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级学生作文300字 篇1

今天中午，我帮妈妈做了一件家务事。

我在写作业的时候，妈妈叫我帮她买东西，买什么呢？我叫妈妈写了一张纸条，纸条上面写着，味事达酱油一瓶，太太乐鸡精一包，还有老酒3包。我拿着纸条拿着钱就出门了，我问妈妈能不能走楼梯，妈妈说我们家住23楼你走楼要走到什么时候啊，妈妈就叫我乘电梯。进电梯的时候一个人都没有，我是第一个进电梯的，我进去就按了一楼，快到一楼的时候有个大哥哥走了进来也要到一楼，我们两个同时走出电梯。我到小店门口把那张纸条递给了阿婆，阿婆拿起纸条看了看就及时地帮我拿了我要买的东西。我给了阿婆50块钱，阿婆要了21块还剩29块。我匆匆忙忙地乘着电梯回到家，把东西递给了妈妈。妈妈夸我真棒！后来我又开始写起了作业。

今天我觉得自己很棒！真想帮妈妈再做一件家务事。

四年级学生作文300字 篇2

早晨，兔妈妈要做南瓜饼给小兔吃。她看冰箱里的南瓜用完了，于是叫小兔去南瓜地里摘个南瓜来，小兔答应着高兴地跑出去了。

小兔到了南瓜地里，挑了个最大的南瓜，想叫妈妈多做些南瓜。小兔想把它推回家，可是推呀推呀，都推地满头大汗，南瓜就是不走。他想呀想：能有什么办法呢？这时，熊猫伯伯骑着自行车过来，小兔赶紧跑过去说：“熊猫伯伯，您能不能帮我运下南瓜？”熊猫伯伯说：“不好意思，我现在有急事，不能帮你运南瓜。”熊猫伯伯骑走了。小兔看到熊猫伯伯的自行车的轮胎在那滚动着，想了想：自行车的轮胎是圆的，南瓜也是圆的，那么我也可以让它滚回去。于是小兔把南瓜竖起来，滚了回家。

回到家，兔妈妈出来一看南瓜很大，路又这么远，就奇怪地问小兔：“你是怎么把这么大的南瓜运回来的？”小兔说：“妈妈，我不是把它抱着运回来的，我是把它滚回来的'。”兔妈妈高兴地说“你真棒！”

四年级学生作文300字 篇3

星期四的时候，我们大课间正在做数学作业，茅老师突然拿了一只手表，让我们赶紧到外面做一些准备活动、今天是五圈快跑，需要耐力和速度。五圈跑好以后赶快到我这边来看时间。我这时问道：“那名次不排了吗？”茅老师回答道：“时间就是名次呀！”我们慢跑到了操场，茅老师给我们三分钟做一下准备活动：一：手腕脚腕、二：弓步压腿……

茅师举起手，表示让我们开始冲了！五圈！快跑啊！四（6）班的骄子们！我们不管前面有一切障碍，都要向前冲，不怕任何敌人！

我第一圈的时候开始暴发自己全身的力气，冲了第二。陈侃紧跟着我，我转过头去问陈侃：“姓陈的，力气还有吗？我快不行了！”他一下子追了上来，我又赶了上去。等跑完差不多两圈的时候，实在没有力气了，一走路，紧跟着我的几个人都超了上来，现在已经是十几名了，没办法，只好慢跑了。到最后一圈我开始发疯了，超过了许多人。最后时间是6分18秒。

我讨厌这样的跑步，五圈快跑！跑好以后差不多都喘不过气来。