中秋节五年级作文

【精品】中秋节五年级作文集合6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的中秋节五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

中秋节五年级作文 篇1

星期五下午，我们xx班在教室举行了中秋节的主题班会。

活动由张老师主持。我们开展了丰富多彩的活动，有讲《嫦娥奔月》的故事，有猜字谜的游戏，我因为猜对了字谜得到了一个好孩子的奖章，还有唱歌和读古诗的活动。

最令人高兴的是吃各种各样的月饼。我先帮我们小组的人切月饼，我用安全的小刀把月饼先分成4块，再把它们切成一片一片的像饼干形状，然后我们选择了各自喜欢的月饼开始品尝了。小伙伴们相互祝贺中秋节快乐。我们一小口一小口地品尝着不同口味的月饼，大家脸上都露出了快乐的笑容，心里充满了幸福感。

好开心呀！我觉得在做梦，我想天天都是中秋节这该有多好呀！

中秋节五年级作文 篇2

今天，妈妈把我从睡梦中叫醒，告诉我期待的'中秋节要来临了，我兴奋不已。

妈妈骑着电动车，带着我去爷爷家，阵阵秋风吹过来，感觉特别凉爽，经过大雨的冲洗，小路变的很干净，空气也格外清新，深深吸一口气，空气中到处散发着桂花的香气，让人感觉到秋天来了，我们要和炎热的夏天说再见了。

大街上人们都很高兴，都给自己的家人纷纷挑选礼物，我也给爷爷奶奶挑了一个又大又甜的哈蜜瓜，我想爷爷一定会高兴的来到爷爷家，爷爷已经做好了丰盛的饭菜，我把哈密瓜给爷爷，爷爷高兴极了，姐姐，大妈，大舅和其他亲人都来了，我们一边吃着香甜可口的饭菜，一边喝饮料，大家都很开心。爷爷奶奶笑得合不拢嘴。

由于小舅在很远的地方工作没有回来过节，我想他现在一定很想我们，我也很想他，回家后我一定给小舅打电话，祝他中秋节快乐。我也祝老师节日快乐，幸福每天，希望能老师接受我这份迟来的祝福。

中秋节是大家团圆的节日，我今天非常高兴。

中秋节五年级作文 篇3

一年一度的中秋节到了，对我来说可是一件大事，每当这个时候我家便会来许多人一起吃顿饭，而我就负责买东西。

一大早，我走到了菜场，“呀！我来太早了吧，还没开门。”从口袋里拿出手表看看五点四十二分，营业时间是六点到下午七点，还有十八分钟，我只好慢慢等，到了六点菜场终于开门了，我带着二百元，跑进菜场买点什么好呢？这个问题可难住了我，我想了想，对了今天来的大多是宁波人，当然要买鱼喽！我跑到卖鱼的地方，卖鱼的人是一位老爷爷，他问我：“小朋友，要买鱼吗？”“嗯，”我点了点头，我看中了一条又大又肥的黄鱼，指了指说：“就要这条了，”老爷爷说：“好哩！”他快速的抓住了那条鱼，称了一称说：“十二元五角六分，付十二元就行了，要杀吗？”我说：“杀，”他杀好了拿给我，我给了他一百元，他找给了八十八元。

我想了想，我爱吃土豆，去买点土豆吧。我到了一个土豆不错的卖点问：“这土豆几元？”那个大叔说：“三块五一斤”我想了想不对呀，我在另一家问过才两块五一斤，他要三块五，我挑了两个好的说：“两个，他接过称了称，说“三块”我说：“你可别拿小孩不当人算，我在另一家问她们那二块五，你这咋三块五，”大叔一听顿时脸红了，说：“那二块，拿去吧。”我付了他钱便拿走了。我还买了，西红柿、鸡蛋、猪肉------。好开心！

回到家我跟妈妈说了这件事，妈妈说：“我可以独自去买菜了，而且很聪明能分辨善恶，”通过这次买菜，让我明白了无论做什么，都要仔细分辨，同时，我也要告诉朋友们，无论做什么，都要学习。

中秋节五年级作文 篇4

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋开祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有中秋一词的记载。后来贵族和女人学士也仿效起来，在中秋时节，对着无上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们的重视。中秋节的传说是非常丰富的，比如：朱元璋与月饼起义。

元代那时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋想联合各路反抗力量准备起义。但传消息十分困难。军师刘伯温想出一条妙计，命令属下把藏有八月十五起义的纸条藏入饼子里，再派人分头传送到各地起义军中，起义成功了，消息传来，朱元璋高兴得叫全体将士与民同乐，并用当年传递信息的月饼作为节令糕点赏赐群众。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

诗人描写中秋节的诗很多，比如：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！”还有李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗深刻地表达了作者的思乡之情。

我认为用中秋节吃月饼象征着团圆，在此，我祝愿每个家庭幸福美满，团团圆圆。

中秋节五年级作文 篇5

一年一度的中秋节又到了。以往，我们都是在家里过，今年家里多了位小客人，我们决定去海边赏月，过一个特别的中秋节。

周日晚上，我们开车来到西涌。意想不到的是，今天的风浪大得很，呼呼啦啦像刮台风一样。海滩上仍然很热闹，搭了人很多帐篷，有人边吃边乐，有人在戏水，远处还有放烟花的。

今天晚上是八月十四，月亮不是很圆，但是很明亮。月亮一会儿躲到云里，一会儿又冒出来，好像在跟我们捉迷藏。远处的海面比较平静，近处却波涛汹涌，浪花一层层翻卷过来。周围很空旷，月亮看上去离我们更远。我睡的很早，听妈妈说，到了半夜，云被吹散了，月亮周围有一层淡淡的光晕，天上还挂着几颗星星，很美，很静。

第二天，我们又来到了杨梅坑，很多人也来这里过中秋节，老人和小孩特别多。

回来时，还有人陆陆续续往海边赶，今晚他们一定会有“海上生明月，天涯共此时”的感叹吧。可惜我错过了，明年再来吧！

中秋节五年级作文 篇6

中秋节要吃月饼，不过，我和弟弟还要做月饼呢！

今天就是中秋节了，外公带着我和弟弟去我学习英语的地方做月饼咯！才刚到学校，我那些热情的朋友就把我和弟弟拉去玩儿了。我们玩着玩着就听到老师的命令：“集合！活动开始啦！”

我们大家被分成两队了。“第一关，答对问题挣工具！”一位老师说，“吴刚伐桂的故事谁听说过？”“我！”一位同学说，“嫦娥做错事，吴刚来伐桂！”那位同学还刚说完，大家就大笑起来了：“吴刚伐桂关嫦娥什么事儿？”“接下来看第二题……”

答题时间终于结束了，我们要开始做月饼了！我们的桌上摆满了工具和食材。一位老师上台给我们示范：先是取出面团，捏成球后压平。接着把准备好的馅放入“扁饼”里再搓圆。最后把球放进模具挤压，取出来之后就完成了。大家都学着老师做，不一会，有几位同学就做出了一个。渐渐的，我已经掌握了方法，做了两个月饼，弟弟虽然只做了一个，不过我觉得已经很好了。

活动结束了，我把月饼和这美好的回忆一起装在了盒子里！