蝴蝶小学作文

蝴蝶小学作文集锦15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的蝴蝶小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蝴蝶小学作文1

我家附近的公园里，有一群美丽的蝴蝶，她们就像一个个美女。

美女们都有着闭月羞花之容、沉鱼落雁之貌。看！这个美女穿着一袭长裙，长裙是蓝色的，蓝得像大海，大海里面还有几个小海星，海星上的点点，又好像光彩夺目的小珍珠。月亮一见这美女，就躲到云彩后面去了。 瞧！那个美女身穿一件丝织的纱衣，上面有七种不同的颜色，好像是一朵七色花。只要她一飞过，公园里的一些花朵，就害羞得低下了头。 另外一个美女，披着一条雪白的纱巾，薄薄的、透透的，就像一面透明的镜子，她飞过小河，鱼儿就看呆了，忘了游动，不知不觉沉到了水底。 还有一位美女，穿着粉红色的霓裳，上面有一圈圈的波浪线，外面还罩着一层若隐若现的薄纱。要是天上的大雁一见这位美女，一定会忘了拍动翅膀，跌落下来的。当然，我也不例外，每次见到这群美女，我都会看得如痴如醉，流连忘返。

这群美女们用餐时，从容优雅。它们的嘴巴很别致，细细的，长长的。平时卷着，就像我们爱吃的大大卷切切乐泡泡糖；用餐时，就伸直开来，当成吸管，插进花心，静静地吸食里面的蜜汁。听！美女们在吸的时候，不会发出任何声响。不像有些人，喝饮料时会发出的“咕咕咕”的声音。就在美女们安静地吮吸蜜汁时，顺便就把花粉传播了出去。她们边用餐边工作，真是一举两得！

玲珑素雅的美女们，还是正宗的“舞”林高手呢！她们在草丛中轻盈地飞舞，尾翼临风飘动，舞姿真是优美极了。这边是“闭月”在跳圆圈舞，那边是“羞花”在跳梅花舞；一会儿是“沉鱼”在跳“天鹅湖”，一会儿是“落雁”在跳孔雀舞。时而，“闭月”和“羞花”一起跳桑巴；时而，“沉鱼”和“落雁”搭伴跳伦巴。最后，这四大美女还跳起了群舞，把我看得眼花缭乱、应接不暇。

你们知道吗？蝴蝶的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫这四个发育阶段，美丽的蝴蝶，是由丑陋可怕的毛毛虫变来的。每一个发育阶段，它们都要面临着巨大的考验。只有经历了一道又一道的生死考验，才能绽放出最后的美艳。蝴蝶的美丽，来之不易！

蝴蝶小学作文2

“叮铃铃，叮铃铃”大家听到了语文课的上课铃声，都坐回了自己的位置，杨老师在黑板上写了几首诗的题目，让我们猜哪个是大作家写的，哪个是小学生写的。我们都觉得这个猜测的游戏独具匠心，别有一番情趣，于是，大家都兴致勃勃地猜测起来

“啊！肯定是《蝶恋花》。”嗓门最大的蒋协峰喊道。“不，我觉得是《箭头和路》。”陈星宇说。“no，我觉得应该是《鸟与树》。”陆中罡说。杨老师突然问：“你为什么会选《鸟与树》啊？”“呃……这个……”陆中罡支支吾吾说不清楚，“那就是第六感觉了？”“嗯，大概是的吧。”杨老师指着黑板说：“你们都选哪个啊？”连我在内的大多数同学都异口同声地说“《蝶恋花》！”“为什么你们都选《蝶恋花》啊？最有诗意是不是啊！”对呀，又是蝶又是花的，多有意境呀！

接着杨老师开始读诗了：“勾号是一只蝴蝶，一只……的蝴蝶，作业本是……”“唉！”全班同学一听到“作业本”三个字都泄气了。“这肯定小学生写的，大作家不可能写‘作业本’的。”戴伟说道。杨老师说：“哎，你们别急着改啊，这几首诗都是写作业本的，所以你们要仔细推敲呀！”同学们一听这话，立马又来了劲，“我不改了。”“我也不改了了。”“就这个吧”！《蝶恋花》的人气值指数又暴增了。

杨老师将文章一篇一篇地读过去，同学们更加深信不疑，就是《蝶恋花》了。我当然也是深信自己的判断。杨老师微笑着走到讲台旁：“好，我来公布一下正确答案，答案是《鸟与树》！！只有陆中罡猜对了！”“啊！”全班立即欢腾起来，都为陆中罡猜对了而兴奋不已。

兴奋之余，我不由陷入沉思：这几首诗歌，根本看不出哪个是大作家写的，哪个是小学生写的，不管是想象力还是文字表达都是那么传神，特别是那首《蝶恋花》。

杨老师让我们做这个游戏，我们都中了美丽的“蝴蝶”与“花”的计，不过我们被“骗”得心甘情愿，因为从中我知道了：小学生和大作家并不是一组相对的词。

蝴蝶小学作文3

在一个遥远的国度，有一个充满爱的世界，它的名字叫“蝴蝶仙谷”。那里住着许多美丽而又神秘的精灵“蝴蝶仙子”。我们通常是不能看到她们的，因为只有每年的六月一日她们才会飞来人间。

这一天，仙子们可不是出来玩的。她们是到人间来寻找“爱的故事”并从中收集到足够的“真心”、“真诚”和“爱心”。这些都能够为仙谷提供“爱的能量”。

小爱是一个美丽的“小精灵”，它独自来到的地方是一个美丽的小山村。在那里她认识了一个可爱的小姑娘——丫丫。

这是一个平常的儿童节，和每天一样，丫丫4点就早早起了床给妹妹做好了一天的饭，才5点她就穿上她那件洗得发白的碎花裙出门了。今天她要到学校去给妹妹领一样“六一”礼物。在走了三个小时的山路后她终于出现在了学校前面的沙地上。这时的她一点也没有感觉到有一个可爱的“小精灵”一直陪伴在她的身边。

每一个“六一”，我们都是有心愿的，丫丫也一样，除了希望爸爸妈妈能早点回来以外，今年的愿望就是能让自己的妹妹能像城里的孩子一样拥有一个漂亮的“蝴蝶结”。这一点别人不知道，但小爱可是非常清楚的，此时小爱的心和丫丫是相通的。

“六一”是要升旗的。仪式结束后，老师（也就是校长）取来了山外城市里孩子们的爱心分发给了大家，几个孩子都开心地领到了文具和衣服。丫丫很爱惜的把它们收进了课桌，她准备在放学后把它带回家送给自己的妹妹。这一切小爱都看在眼里，她准备把丫丫的故事带回“蝴蝶仙谷”并认定了丫丫就是这一次自己要找的那个人。

一个离学校最远的同学赶到了学校，他还没有礼物呢，丫丫想也没想就把自己领到的礼物分给了他。

小爱知道丫丫心里最想要的就是给妹妹一个漂亮的“蝴蝶结”，她突然决定要满足她这个小小的愿望。本来在“蝴蝶仙谷”里这些都是小意思，她随时都可以用魔法变出来的，但这是在人间，小小的一个魔法都有可能会使她失去回“蝴蝶仙谷”的能量。但此时她什么也不顾了，她一定要帮助丫丫来完成这个小小的心愿！

这天晚上，小爱没能再和同伴们会合……在丫丫熟睡的土床上，有一只美丽的“蝴蝶结”尽情地绽放在小丫的头上。

梦中，小爱笑了！丫丫笑了！

蝴蝶小学作文4

在一个春光明媚的早晨，一群青虫从远处爬到大石头上晒太阳，这时，又有一条夺目的青虫身穿五彩的大衣也缓缓地爬了过来，一群青虫看得目瞪口呆，直到那条青虫爬走了为止，它们才慢吞吞地一同爬上树梢准备去结茧。一天又一天过去了，小青虫们破茧而出，都变成了美丽的蝴蝶，飞向遥远的天边。那只原先光彩夺目 ……此处隐藏5571个字……已经鸦雀无声。大家的眼睛都紧盯着舞台，只见昆虫们排着整齐的队伍走上台来，呵呵，他们穿着洁白的西装，系着黑领带，真是英姿飒爽！然后蝴蝶和她的孩子们也开始上场。蝴蝶穿着雪白的纱裙，小蝴蝶穿五颜六色的纱衣，衣服上面还闪着耀眼的星星点点。全场轰动，一片掌声！只见蝴蝶和她的孩子们都右手放在左胸前，然后弯腰致敬！又是一片掌声！

接着开始表演，随着优美的音乐，美丽的蝴蝶就像天女散花一样散开，然后在空中跳起了优雅的芭蕾，一会儿又像嫦娥奔月一样飞起，一会儿又像孔雀一样开屏展翅......小蝴蝶紧随着妈妈身边翩翩起舞，真是有其母必有其女啊！台下的动物们都看得如痴如醉，眼睛都舍不得眨一下，看来真是陶醉其中啊！......随着连绵不断的掌声，昆虫和蝴蝶已谢幕下场了，观众还是使劲儿拍手，有的还兴奋地吹起了哨声.....

“孩子们，快起床！起来排练啦！”蝴蝶妈妈的叫声惊醒了正睡美觉的孩子们。嗨，原来是一场梦啊！蝴蝶妈妈又开始絮叨了：“不吃苦中苦，难为人上人！咱们只有坚持排练，才能成为真正的舞蹈家！”小蝴蝶们都纷纷起床......

蝴蝶小学作文13

有人说，在冬天，有一种可爱的小精灵，她漫天纷飞，随风跳舞;也有人说，在冬天，有一种特别的蝴蝶，她洁白美丽，晶莹剔透。从此，这种小精灵有了一个圣洁的名字——雪蝴蝶。

寒风萧瑟，在这个凄凉的冬天没有一丝生气，但是，你可曾注意过，在这个季节，经常会见到雪蝴蝶这个可爱的精灵偷偷地跑出来，漫天飞舞。如果你闭上眼睛，仔细去倾听，那歌声是那名独特而美妙，“沙......沙......”

在灰色的天空下，几片细细的雪蝴蝶飘了下来，把土地打湿。如果你伸出双手，轻轻地、慢慢地接住一只雪蝴蝶，你会发现她长有六个瓣儿，每一瓣都晶莹剔透，转眼间，她就像是一个害羞的小姑娘，变成了一汪清水，快得仿佛我还没有反应过来。不一会儿，她们就有点肆无忌惮了，慢慢地变成了鹅毛一样，一大块一大块的冲了下来，地上渐渐地盖上了厚厚的一层。“簌......簌......”听，好像是从遥远的天空，飘来一曲动人的歌。

一夜过后，世界变成了白色的海洋，大地披上了一层银装，就像是一个漂亮的新娘，都穿上了洁白的婚纱。一大早开门，抬腿迈去，一只脚刚落下，只听见“咯吱......”一声，仿佛唤醒了沉睡着的小精灵，也仿佛听到了雪蝴蝶的抗议，“别踩疼了我呀!”我们小朋友见了这美丽的景色，可就什么也顾不上了，堆雪人、打雪仗、滑雪橇，到处都是欢乐的海洋。“哈哈......”在雪蝴蝶的陪伴下，孩子们的笑声更加响亮。农民伯伯的脸上也挂满了笑容，“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡，一准又是个丰收年。”看来，每年的收获也都有雪蝴蝶的默默功劳啊!

朋友，你是否在意过冬日里那漫天飞舞的雪蝴蝶?你是否聆听过冬日旷野里那美妙的歌声?只要你用心去感受，哪怕是寒冷的冬天，也一定会发现那种特别的美妙。难怪有人说，雪花是冬天里的蝴蝶。我想是的，她应该是一只会唱歌的雪蝴蝶吧。因为，每只雪蝴蝶都是大自然的精灵。

蝴蝶小学作文14

如果我是蝴蝶，花儿就是我的爱!

现实中的我狂热音乐，对所有的歌都带着一双好奇的翅膀，去拨开它神秘的面纱。有一首歌，在最近红遍了大江南北--。朗朗上口的旋律对于我则是如获至宝。有事没事总喜欢套上耳机听几句。清晨的鲜花绽放出甜蜜的笑容，一只粉红的蝴蝶停在上面。

那阵子养成收听广播的习惯，每天的那个时候准时收听。不知从哪次开始，就有人爆花儿的料，说他们的主打曲是抄袭日本某个乐队的一首歌。当时我很惊讶，心理也岔岔不平：多么严重的话啊!可后来娱乐界的证实和花儿到网上的公开采访令我不得不相信。

的确!他们的音乐有瑕疵，众人对这件事都是众说云谈。有人表示很反感，说花儿是对歌曲版权极没有法律观念的一种行为；说他们的歌曲是抄袭，却没有任何声明直至被人发现；说他们抱着极大的侥幸心理去炒红这首歌。娱乐的压力真是可怕的，可以瞬间摧毁一个歌手的一切。

为什么没有蝴蝶的爱？蝴蝶不是最需要花儿的吗？

很少有人能够原谅他们，可悲!

当一个歌手在舞台上表演时，台下的歌迷，观众为他们大声欢呼。有人这个时候站出来，说他们是假冒伪劣品，抬下一阵吹嘘，所有人都动摇了......

这首歌在过年之前就红的风风火火，而也是过了好一阵子才被人指正，歌曲还是歌曲，这说明了什么？

这首歌被别人指正，瞬间所有的负面消息向海浪一样扑向他们，无数人在背后唾骂他们，这又说明了什么？

是红下去，还是扣个抄袭的帽子给他们，决定权在我们手中。如果是我，我就决定让他们继续红下去。一朵晨间盛开的花，为什么一定要残忍的剪掉他的枝芽？

一首歌唱出了他们自己的味道，唱出了他们自己的青春，唱出了他们自己的活力。我只相信我看到的，音乐本身是没有错的!

蝴蝶的爱就是宽容!

蝴蝶小学作文15

那是一只凄美的蝴蝶。它，飞在雨里。

雨碟本该是浪漫的微笑，但在冰凉的秋雨里挣扎的蝴蝶是含泪的凄凉。

她已是力不从心，脆弱的翅膀在雨中挣扎，但一切都显得那么艰难，那么苦难。一片黄碟坠落在地面的积水里，我忙跑去捧起，还未待到我手心的体温将她翅上的雨沫去，它又不带一丝留恋的透入雨帘……

一片片枯黄的叶子，一只只枯黄的碟，交织在一起，已认不清哪些叶，哪些碟。

雨凉凉的，冰冰的，一切就这样冰冷的可怕。在冰凉的秋雨中，我不禁感悟到，我也是一只深秋的蝴蝶。>

我漫无目的地走到小丛林的边缘处，一条曲折泥泞的小路连接着天的那一边，寻找不到尽头，枯黄的草湿漉漉的，同远方灰黄的天浑然一体，分不清天地，一片茫茫然。

湿漉的枯叶裹着一股股的寒气，沉重的摔落在潮湿的泥泞上，路上的积水里漂着叶的遗体。

冰凉的水雾中不断留有‘起飞又降落’的悲影。“为什么要这样勉强？”我是在对协雨中挣扎的蝶儿说话呢？还是说给自己的呢？“你忘了你是最脆弱的生灵啊！”

“不！她是坚强的生灵。”

被这突如其来的声音吓了一跳。那几方积水里的蝴蝶被一双洋溢着温暖的手缓慢地拖起，就这样，蝶儿再一次飞入了雨帘。

我的目光全被她引过去了，她可谓是这满目萧然的世界里唯一有生气活力的了。枯黄的风衣，随着风飘起，柔软的长发拌着秋风非着，这是一只最美的蝶……

“只要生命还有一分钟属于你，你是爱飞的精灵就不该放弃翅膀。”这是她留下最后唯一的一句话了。岁月的痛苦在灵魂深处已划下了深痕，逆境不断地动摇着信心，因此而弃。不行，做不到，决不能坐以待毙，重新振作，学会坚强，学会拼搏，学会面对。绝望那一刻往往是希望的开始。

当我回过神来，刚想与她寒暄一句，可她已静悄悄地踏着泥泞消失在丛林深处，我隐约中记得她轻柔的背影和那飘逸的秀发。晚上，夜久与声绝，那个轻柔的身影把我带入香甜的梦，温柔雨沫中，我是一只受伤的蝴蝶，躺在路边的青草丛中，等待着她路过把我扶起……从此，孤单的背影不再孤单，茫茫人海不再徘徊，我不再是那只深秋、受伤的蝴蝶了……