以进步为话题作文

以进步为话题作文（精选35篇）

相信大家都写过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。那么优秀的话题作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的以进步为话题作文，希望对大家有所帮助。

　　以进步为话题作文 篇1

每天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，没有轰动的声势。可细细琢磨一下，每天进步一点点，那简直就是在默默创造一个意想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。因为进步就是在向前走，就是今天比昨天强，就是对现状有所突破，就是在用一种崭新代替一种陈旧，而且是每天都在盯着那个高远的目标，每天都在不慌张也不懈怠地努力，每天都是那么热情但不狂热，执着但不偏执地矫正着不满又营造着快乐，这一切，又不是大起大落，大悲大喜，而是一点点。

不要小看这一点点，灵感就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗。智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机；勇气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长了干劲。学习就那么一点点，便使我们不知不觉进步，由落后变为先进，由后进生变为优秀生。日积月累的每一天，给我们创造的是人生的奇迹。

每天进步一点点，真是不错，因为它很务实。它堵死了一时心血来潮的浮躁，也拒绝了突然心灰意冷的悲凉，始终那么平静、从容、步履稳健。不允许每一天的虚度，不放过每一天的庸碌，不原谅每一天的懒散。

每天进步一点点，不是不切实际的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追赶，不需要付出太大的代价，只要你努力，就可以达到目标。每天进步一点点，不是可望而不可及，也不是可遇而不可求，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起，不满足，不停步，在平和的心境下设想着要创造什么奇迹。可日上枝头时，你会发现，今天并没有白过，自己心里踏实，迎接明天早晨就不会心虚。

“千里之行，始于足下”，一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好做，但一股劲做好事可以做；一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能，亲爱的同学们，让我们从现在开始，把握好生活中的每一天，从一点一滴的小事做起，每天进步一点点，使每一个今天充实而又饱满，在点点的进步中铸就人生的辉煌！

　　以进步为话题作文 篇2

在人生的成长道路上，酸甜苦辣我都尝过。但其中有一种滋味让我特别难忘，那就是进步的滋味。我觉得人这一生只有不断进步，才会有改变，才会有快乐。

大家都知道，初中的考试科目比小学多了一门社政，虽说社政这门课考试时可以看书，但我却总是考不好，成绩一直停留在六七十分的阶段。我想一定是这门课老师抓得一点儿也不紧，而且我回家也不经常看这本书。导致我对这本书一点都不熟悉。考试自然而然就考不好了。

为此，班主任也找过我好多次，常常对我说，千万不能偏科，社政这门课在中考时也要占很大的分数的。如果这门课考不好，是很难上一个好高中的。回家多看看书，把分数给提上去。

眼看期中考试就要到了，我开始担心起来，若这次社政又考砸了，我该如何去面对老师和家长呢？于是，我下定决心，这次社政考试一定要考好。每天晚上，只要我作业一做好，就立马拿起历史和思品这两本书看。而且我也想了个好办法。把每一课的题目写在几张长方形纸条上，在粘贴在对应的书边上，把题目露在外面，这样翻书时就方便多了，不用再看目录了。果然，这个办法使我在考试时的答题速度变快了。再加上我平时的日积月累，考试时就更得心应手了，也可以有更多的时间来检查试卷了。

考试成绩在我的左等右盼下终于出来了。我心里默默地祈祷着。其实我对自己的要求并不高，只希望在80分以上就足够了。可当老师报到，“小丽，95分。”时，我吓了一跳。我的第一反应是，一定是老师报错了。但领过试卷一看，真是95分，我有一种说不出的激动、兴奋。老师还对我说：“这是我目前看到的最高的分数了。”老师这一句话让我更是兴奋。我真的好想跳起来，并且大声说：“我做到了！”

进步的滋味真是太好了！若让我用一个字来概括的话，那就是“爽”！不过，我知道我不能因为这就骄傲，而应该虚心谨慎，不断进步。我相信，一个人只要努力了、付出了，再找到合适的方法，就一定会尝到进步的滋味！

　　以进步为话题作文 篇3

我把书籍比作阶梯，它能使你走上成功巅峰。我把书籍又比作一艘帆船，它能带你寻找世间宝藏。书已是我不可缺少的重要伙伴。

很多人只是为了打发时间而去阅读书籍，那么走上进步阶梯首要是对书产生兴趣，体验书中之妙处。

读书的乐趣很多，好比那三国演义中，我看到了心系百姓，爱民如子的刘皇叔。忠诚不二的关羽，身骑赤兔马，手持青龙偃月刀，那忘不了他的长胡子，充满着杀气。三国里，我最喜欢的就是诸葛亮，他博学多识，深谋远虑。身于草庐，便已知天下事，草船借箭，与敌玩空城一计，七擒孟获，何不被他的智慧所佩服。而在其旁的你，面对隔江而至的数万曹军，你也思索着退敌之策，在当前南北统一之时，你又不禁感到世事难料，历史变迁就是如此。从中也体会到古今英雄与狗熊的区别。

读书之时的乐趣就是这样，乐趣让你对书充满着下一个的期待，在想要追求乐趣时，你读了一本又一本书。不知不觉，你变得开朗，有趣起来，使你对生活充满兴趣。

就是这样下，人们的学识，见识变得丰富了。读书多了的人，内涵修养肯定是与常人不同的，话语很是自然。班里的一位同学说话总是让人很舒服，走到哪里都留有书香，实在耐人寻味啊！大家都对他十分友善。

书籍好处实在太多，总之一点，会让人类思想文化不断前进，使我们走向成功的阶梯。

　　以进步为话题作文 篇4

进步是在原来的基础上更上一层楼，进步是一点一滴的超越自己，进步是通过自己的努力得到成就，而每一次的进步都会让我感到无比的自豪、开心。

从小我就胆小腼腆，什么事都不敢自己去做，更不敢在大庭广众之下发言。

有一次我无奈被老师抽到回答问题，当时我满脸通红，不知所措，话都说不清。班上同学哈哈大笑，嘲笑我说，“变哑巴了”，没人知道我当时多么尴尬，特别想找条地缝钻进去。

上初中后，老师第一次点了我的名字，要求我回答问题，我惊呆了，简直不敢相信自己的耳朵，当时我的手不停发抖，紧张感油然而生，仿佛有什么天大的事情将要发生。尽管我很怕面对，但也只好忐忑地站起来，两眼发呆，我努力地想要自己平静下来，努力地回想着答案，终于凭着自己模糊的记忆，把答案一个一个字从嘴里蹦了出来，渐渐地，声音越来越大，我已经做好被同学嘲笑的准备。当回答完时，我深深地舒了一口气，心里想：就算被嘲笑，我也要大胆说出来。

意外的是，当我睁开眼的那一刻，全班爆发出一阵热烈的掌声，我仿佛从低谷升到了天堂，接受了上帝的洗礼一般。从此，我不再担心自己，不再隐藏自己，越来越喜欢发言，越 ……此处隐藏12296个字……做，不但老师喜欢，同学们高兴，自己也心安理得了，学习也进步了。我们小学生就像一棵小树，必须勤剪枝，才能成材。我有错误的话，别人给指出来，就要及时改正，也不要改完又犯，犯完再改，我们要学习严本勇于改正缺点。当一个品尝兼优的好学生。

　　以进步为话题作文 篇30

如果你走进我家，目光落在我的学习桌上，那你第一眼一定会看到桌子右上方贴着的一行醒目的大字：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

著名画家齐白石，有一次看到他的弟子的一张画画得不错，便向弟子借过来临摹，他的弟子惊讶无比，齐白石说：“我虽然是你的老师，但你不一定就比我差。”他的弟子听后，对老师这种谦虚的态度肃然起敬。他不因为自己是著名画家而感到高人一等，也不因此就骄傲自满，相反，他放下身段临摹其弟子的画，不是充分展示了他对画画的热爱及其谦虚的学习态度吗?正是因为有了这种态度，齐白石的画才会流传至今，被人们赞誉。

记得上小学时，我的数学成绩不错，我骄傲了，上课不好好听讲，结果考试的时候，有道题做错了，得了有史以来的最低分。当我看到发下来的试卷时，傻眼了，这时耳畔响起老师常说的一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”从那一刻起，这句话就成了我的座右铭。

我们应该做谦虚好学，积极向上的新时代中学生。

　　以进步为话题作文 篇31

“书是人类进步的阶梯"。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓展我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵。在书中，你可以和历史上的伟人交谈，你可以汲取人类最优秀的思想精华。

寒假里，我和父母一起读了《中国古今寓言》。爸爸非常不屑一顾的对我说:″这里面的寓言故事我都知道，不信你考考我！"″好啊!你知道《猴子和大象》的故事吗？″我说。爸爸一脸的迷茫，一边挠头一边跟我说:″这个真不知道"。我心想″哈哈，我没猜错，爸爸果然是在吹牛"，还是让我讲给你听吧，于是我娓娓道来，爸爸听了羞愧万分。

就这样，我们一起畅游书海，爸爸看完后颇有感慨的问:″这些故事里蕴藏着许多道理，你从这个故事中学到了什么?″我自豪地说道:″每个人都有自己所擅长的方面，也有不足的地方。要学会取人之长，补已之短，充分利用每个人的优势，只要团结协作，一定能获得让自己满意的结果。″

以后，如果别人问我我家有几口人，我会回答：“有四口人，我、爸爸、妈妈和书。”

　　以进步为话题作文 篇32

在过去，我们就像期待星星和月亮。其他的事情导致了这些事情的发生，但是当它们真正出现的时候，我们发现这些事情和我们想象的完全不一样。

内心和现实的差距可能永远存在，但我们从来没有意识到他问题的严重性。也许在这么长的过程中，我们一直在思考，未来会有什么样的东西进入你的内心。

一直在电视剧里红极一时的诗画，从来没有达到你的预期。

所以，你可以在梦里创造更多新的东西，但那些东西不一定会赢得别人的好感。也许这些都是同样的原因，但是当你把书放在自己面前的时候，那些书签上也标记着你喜欢的符号。

宋从一开始就告诉自己，他的生活应该更幸福，才配得上生活。

以前看那些小说的时候，我们一点都不觉得太幼稚，就像别人突然提起，我们又回去看了一遍，才发现以前的水平那么低。

其实完全没必要大惊小怪。因为在这个过程中，我们在不断的成长，我们的水平也在自然的上升，那几年我们的水平可能会这么低，但这恰恰说明我们一直处于一种进步的状态。

生活就是这样，没必要太苛刻。

　　以进步为话题作文 篇33

之前参加过很多训练营。几乎每个训练营开始的时候，都会招班委或者助教。

其实我一直很想参加，一个是荣誉感，一个是参与感，而且我好像更喜欢这门课，同时学习的动力也更大。

但每次，我都差点在门口退缩。

在准备参与的那一刻，我总是给自己设定限制，同时告诉自己很多不参与的理由：时间不够，怕完成不了任务，不够优秀等等。但我几乎忘了参与的好处，就是可以融入一个圈子，交到更多优秀的朋友，只有实践才能更好的诠释和理解知识，应用知识。

所以，过去的每一次机会都被自己错过了。

这次在训练营看到招聘，第一时间差点点进去，填了资料。虽然中途还在犹豫，尤其是被提示填写一些必填项目的时候，我又一次不敢退缩。但是这一次，我告诉自己要试一试。有那么多优秀的人竞争这个职位，我可能选不到。

抱着这种患得患失的心态，我提交了资料。一两天过去了，渐渐忘记的时候，接到了班委的面试电话。

说实话，我当时有点迷茫，害怕，同时也有些紧张，但是我在面试的时候和姐姐聊得很开心，我也发现她是一个很优秀的人。

最后学姐让我等通知。其实不管结果如何，这个小小的进步还是让我很开心，收获了一些东西。

　　以进步为话题作文 篇34

萧老师是我们班这学期新来的老师。她和我们一起生活两个学期。仔细观察不难发现，萧老师正一点一点进步。

就拿上次萧老师读课文来讲，字音正确，流利自然，感情丰富。为了在课堂上展示，个别生字她还查过字典，看得出她很用心。而当老师还有一大难题——写板书，这一点我可是深有体会。因为我们班的家庭作业布置由我负责，每天下午，我会把作业认认真真地抄写在黑板上。我发现在黑板上写字和在纸上写字很不一样。要用力，不然，笔划很清；位置要正，一不小心，字就斜上去了。萧老师在写板书上也很刻苦。我们外出锻炼，教室里空无一人时，她总是在默默地练着。

这不，今天我们大课间出操回来，一进教室，就看见了黑板上那满满当当、工工整整的粉笔字。笔锋和字形结构都很到位，每一笔都像是用心想过的。我们欢呼起来，有几个同学在黑板上指指点点，舍不得萧老师擦掉。萧老师拿着黑板擦说：“快点让一让，我还要擦掉呢！”同学们不约而同地说：“不行！”教室里在沸腾了！

我们都觉得萧老师的字漂亮多了。

　　以进步为话题作文 篇35

以前，我觉得进步非常简单，只要稍微努点力就行。自从上了武术特长班后，我的观念发生了翻天覆地的变化，教练让我明白，要想进步哪怕一点点，都要付出很大的努力。

记得有一次，我千辛万苦地练成了一套剑，兴致勃勃地表演给教练看，教练只是悠悠地说：“进步了点儿，再加把劲儿，还可以更好！”当时我就想，不是吧，我练得这么辛苦，才进步了一点点！但转念一想，毕竟教练还夸我进步了呢，这时，我的心里就像有一道亮光闪过。

星期五，特长班上课时我开始练习刚学会不久的头顶翻。我非常轻松地连翻了三个，然后站在一旁美滋滋地观看别的同学练习。教练看到后，毫不犹豫地说：“浩东，我觉得你现在可以连翻更多，让你的腰软下来，再练！”说着把我举到空中，并用头顶着我的腰，“啊！”我大叫一声，还听见我的腰“咔咔”几声。之后，教练说翻翻看。我居然一下子连翻了十个。教练也不断地表扬，连声说了几声“有进步，有进步……”当下我的心情就像抹了蜜一样。

武术特长班的学习，真的让我进步很多很多，收获最大的便是让我明白一个道理：任何进步与成功都要付出十倍甚至百倍的努力，不努力就没有进步！